El Curso de Intervención Policial con Enfermos Mentales y Discapacitados Intelectuales es un curso integral, completo y diseñado para aquellos que pretenden actualizarse o simplemente introducirse en esta materia que engarza con las funciones y competencias en Policía Judicial, que incide directamente, en el ámbito de la investigación policial y criminología, y que coadyuva al apoyo de cualquier mando de Fuerza y Cuerpo de Seguridad, Servicios Sociales, Servicios Privados de Seguridad, Protección Civil y Emergencias, Unidades Militares, Unidades de Emergencias, etc.... en sucesos en los que se ven implicadas personas que presentan alguna enfermedad mental o son calificadas como Discapacitados Intelectuales.

A lo largo del curso el alumno tiene disponible material anexo que complementa su contenido en aras a proporcionarle una visión completa y especializada.

En concreto, este curso permite capacitar a sus alumnos como verdaderos Expertos en Intervención Policial con Enfermos Mentales y Discapacitados Intelectuales toda vez que coadyuva al aprendizaje de nuevas metodologías operativas y actualizadas destinadas a la consecución de un servicio eficaz y eficiente que repercute directamente en la imagen institucional que se da al conjunto de la sociedad. 

En consecuencia, tras una breve introducción, el estudio se inicia con el análisis conceptual de “persona con discapacidad”, como se sabe que una persona tiene discapacidad intelectual, que puede condicionar y afectar negativamente a la intervención policial.

Se aborda con profundidad las limitaciones significativas en el funcionamiento intelectual y en la conducta adaptativa, las capacidades intelectuales, la participación, interacción y roles, es decir, los apoyos para el funcionamiento individual de las personas con discapacidad intelectual. 

Además, se estudian los aspectos legales del Trabajo Policial con personas con Discapacidad Intelectual, los derechos de las personas con discapacidad y, la capacidad de denunciar de estas personas; la modificación judicial de la capacidad y las situaciones especiales que se pueden dar en una intervención policial y cómo afrontarlas. 

Por otro lado, se abordan las primeras actuaciones policiales previas a la entrevista, la valoración de los criterios para realizar la toma de declaración a la persona con discapacidad intelectual, la importancia en la recopilación de información relevante y las consideraciones previas a la entrevista. También el alumno estudiará las particularidades del discurso de la persona con discapacidad intelectual, es decir la manera de comunicar de las personas con discapacidad y las adaptaciones que deben emprenderse en la comunicación.

Las actuaciones operativas en las intervenciones policiales con enfermos mentales y discapacitados intelectuales constituyen, posiblemente, unas de las funciones más relevantes para las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad, por ello, el curso dedica gran parte de su contenido al estudio de las Actuaciones Policiales en sucesos con personas con discapacidad intelectual, la preparación de la entrevista, el inicio de la entrevista, el abordaje del suceso a investigar, el cierre de la entrevista, y las recomendaciones para las identificaciones fotográficas con personas con discapacidad intelectual. 

Igualmente, se trata con profundidad la Prueba Constituida, el indicio cognitivo, las características y necesidades de protección, el impacto psíquico en la víctima especialmente vulnerable previniendo la victimización secundaria, la propuesta de actuación para el desarrollo de la prueba preconstituida y, no menos importante, la Figura del Facilitador y sus funciones.

Finalmente, se realizar un estudio en profundidad en relación con la Entrevista Policial en función de los Síndromes Genéticos, para poder capacitar al alumno de la forma más adecuada en su intervención con este tipo de personas.

A través de este curso el alumno/a se capacitará, desde el punto de vista teórico, como un profesional en INTERVENCIÓN POLICIAL CON ENFERMOS MENTALES Y DISCAPACITADOS INTELECTUALES y, será capaz de:

• Poseer una visión global de lo que implica el concepto de discapacidad intelectual, cómo poder hacer una identificación de esta y qué sesgos pueden condicionar la intervención policial si no se conoce en profundidad los aspectos fundamentales de la discapacidad intelectual.
• Conocer el conjunto de derechos que las personas con discapacidad intelectual tienen como víctimas al ser considerados personas especialmente vulnerables o necesitadas de especial protección.
• Adaptar a la práctica policial, en concreto a sus primeras actuaciones, la normativa relativa a las víctimas del delito y de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad de Naciones Unidas.
• Disponer de las claves legales fundamentales que deben ser tenidas en cuenta cuando se interviene a nivel policial con personas con discapacidad intelectual.
• Conocer las indicaciones necesarias para poder desarrollar una entrevista policial a una persona con discapacidad intelectual en las mejores condiciones.
• Dominar las diferentes fases que debe contemplar la entrevista, así como estrategias para abordar el suceso a investigar. 
• Saber actuar policialmente en caso de que se considere pertinente elaborar una identificación fotográfica del sospechoso.
• Conocer las claves principales para argumentar la pertinencia de la obtención de la prueba testifical en formato de prueba preconstituida, así como una propuesta para su preparación y desarrollo.

• TEMAS DEL CURSO:
• TEMA 1: EL TRABAJO POLICIAL CON PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL.
• TEMA 2: ASPECTOS LEGALES DEL TRABAJO POLICIAL CON PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL.
• TEMA 3: PRIMERAS ACTUACIONES POLICIALES PREVIAS A LA ENTREVISTA.
• TEMA 4: ENTREVISTA POLICIAL A PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL.
• TEMA 5: LA PRUEBA PRECONSTITUIDA.
• TEMA 6: ENTREVISTA POLICIAL EN FUNCIÓN DE SÍNDROMES GENÉTICOS.